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L’action pédagogique au service de la prise de conscience écocitoyenne

Centre de découverte et de sensibilisation à la préservation des espaces naturels et des milieux humides de Loire-Atlantique, La Maison du Lac de Grand-Lieu est une structure départementale d’éducation à l’environnement reconnue auprès de l’Éducation Nationale.

Elle accompagne les équipes enseignantes dans l’élaboration de leurs projets pédagogiques, en cohérence avec les orientations données par les textes officiels : « l’éducation au développement durable, au changement climatique et à la biodiversité est un enjeu majeur de formation des élèves ».

Notre mission : accompagner les élèves dans la compréhension des grands enjeux environnementaux actuels et dans leur engagement pour la transition écologique et le développement durable.

Nos offres pour les collèges : variées et adaptées

Nos différents parcours de découverte et leur approche transversale sont adaptés aux besoins de chaque cycle pédagogique. Ils s’appuient sur l’exemple local et concret du lac de Grand-Lieu et se déclinent autour de la visite des expositions du centre d’accueil et du Pavillon.

Pensées de manière pédagogique, transversale et pluridisciplinaires, les expositions sont des outils pertinents pour les enseignants de collège. En complément, des enquêtes, rallyes et sorties terrain proposent des approches variées et adaptées, dans un souci d’accessibilité à la culture pour toutes et tous.

Nos parcours de découverte

Thématique 1 - Transition écologique et développement durable
Objectif principal 

Comprendre le territoire de Grand-Lieu, son histoire, sa dynamique, les enjeux passés et actuels. À travers l’étude d’un cas concret, prendre conscience des principales raisons de l’effondrement de la biodiversité et de la place de l’homme dans son environnement, à l’échelle locale et internationale.

Domaine du cycle 4 

L’environnement et l’action humaine.

Notions abordées 

Impact des activités humaines, réseau d’acteurs et usagers, ressources, protection.

Durée 

Une journée.

Déroulement de la journée
1 Le rallye des ressources (une demi-journée en classe entière)
  • Par équipes, l’enseignant et ses élèves analysent des documents in situ pour mettre en évidence le territoire et son aménagement, les activités humaines, leurs impacts et l’importance d’une gestion durable des ressources.
  • En conclusion de ce temps de découverte, bilan collectif et visionnage du film manifeste.

Objectif : établir les liens entre biodiversité, changement climatique et solutions fondées sur la nature.

2 Balade sur le sentier et visite du Pavillon (2h)

Situé aux abords de la Réserve Naturelle Nationale de Grand-Lieu, le Pavillon offre un point de vue privilégié sur le lac de Grand-Lieu : l’enseignant.e et ses élèves profitent d’un moment d’observation aux jumelles depuis la terrasse ! Bottes obligatoires.

Objectif : comprendre l’éventail législatif du site ; faire le lien avec le rallye proposé en deuxième partie ; plaisir de la découverte du Pavillon et du lac de Grand-Lieu.

Thématique 2 - L’écologie des milieux humides
Objectif principal 

Identifier le lac de Grand-Lieu en tant qu’objet d’études scientifiques.

Domaine du cycle 4 

Le Vivant et son évolution.

Notions abordées 

Eau et biodiversité, dynamique des populations, impacts de l’activité humaine.

Durée 

Une journée.

Déroulement de la journée
1 Découverte de l’exposition / atelier thématique (2 fois 1h15 en demi-classe)
  • En demi-classe, l’enseignant.e et ses élèves parcourent l’exposition du centre d’accueil pour prendre connaissance des différente études menées sur les réserves naturelles de Grand-Lieu. Quelle est l’importance de ces suivis ? Que nous apprennent-ils ? La découverte de l’exposition se fait également par l’étude de divers documents : graphiques, données statistiques, carnets naturalistes.
  • Dans le même temps, la seconde demi-classe est encadrée par un médiateur / une médiatrice de La Maison du Lac de Grand-Lieu pour un atelier « Étonnante Nature ».

Objectif : découvrir la diversité des relations interspécifiques. Quelles relations interspécifiques peuvent exister au sein d’un même habitat ? Balade à la rencontre d’exemples dans l’environnement proche. Du parasitisme au mimétisme…

  • Puis, les demi-groupes tournent !
2Balade sur le sentier et visite du Pavillon (2h)

Situé aux abords de la Réserve Naturelle Nationale de Grand-Lieu, le Pavillon offre un point de vue privilégié sur le lac de Grand-Lieu : l’enseignant.e et ses élèves profitent d’un moment d’observation aux jumelles depuis la terrasse ! Bottes obligatoires.

Objectif : comprendre quelques principes de gestion des milieux naturels ; plaisir de la découverte du Pavillon et du lac de Grand-Lieu.

Informations pratiques

 
Demi-journée
Journée
Adultes accompagnateurs
4 €
6 €
Elèves du primaire et collège - Lycéens
4 gratuits par classe (dont enseignant.e) adulte supplémentaire : 4 €
4 gratuits par classe (dont enseignant.e) adulte supplémentaire : 6 €
Formations post-bac, étudiants
5 €
10 €

Le prix comprend : la présence d’un médiateur ou d’une médiatrice à la journée pour chaque classe, facilitant un travail en demi-classe.

Le prix ne comprend pas : le pique-nique, le transport et toute dépense à caractère personnel.

L’accueil peut se faire à la demi-journée ou la journée. Nous veillerons à accueillir les classes dans les conditions optimales mais nous devrons parfois adapter la découverte du site en fonction des contraintes de vos transporteurs.

La Maison du Lac de Grand-Lieu se réserve le droit d’annuler les déplacements en extérieur si les conditions engagent la sécurité des élèves (alerte orange météo). Un report de la sortie sera envisageable.

Du lundi au vendredi, de 9h30 à 16h.

Des vêtements adaptés à la météo du jour (se renseigner avant la sortie). Selon l’atelier ou le programme de la journée, des bottes peuvent être nécessaires.

Un espace de pique-nique est mis à disposition, ainsi qu’une salle en cas de mauvaises conditions météo.

La Maison du Lac de Grand-Lieu étant une structure d’éducation au développement durable, nous invitons les enseignants à préférer un pique-nique zéro déchet.

Ces parcours à la journée sont des propositions, adaptables à vos besoins et contraintes. Ils se déclinent sur une demi-journée.

Contactez-moi pour plus d’informations

Olivier Morin

Responsable des publics à La Maison du Lac de Grand-Lieu

groupe@maisondulacdegrandlieu.org

C’est vous qui en parlez le mieux !

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